2017 至 2025 年度数据 — 22 学生获得最高ATAR分数 99.95; 336 学生取得优异ATAR分数 99+; 745 学生获得杰出ATAR分数 97+; 120+ 学生获得单科裸分 50.
22 位学生获得
336 位学生获得
745 位学生获得
120+ 位学生获得
ATAR 99+
ATAR 97+
ATAR 90+
* 数据统计范围:2017 年到 2025 年
在澳升学习的学生中:
获得 High Distinction
获得 Distinction 或以上
获得 Credit 或以上
3位学生获得
(卓越奖)
8位学生获得
(优秀奖)
3位学生获得
(良好奖)
4位学生获得
(卓越奖)
11位学生获得
(优秀奖)

精英公校班平均录取率达到75.3%
Selective Stream Class
Total Offers
Studied 2+ Years
43位学生中35名同学收到offer
25位学生中19名同学收到offer
22位学生中18名同学收到offer
MacRobertson Girls High School
Melbourne High School
Nossal High School
Suzanne Cory High School
John Monash Science School

Melbourne High

MacRobertson Girls High School

Nossal High School

Suzanne Cory High School
在至少4个科目考试中取得Top 10%的成绩
在至少3个科目考试中取得Top 10%的成绩
在至少2个科目考试中取得Top 10%的成绩
在至少1个科目考试中取得Top 10%的成绩

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澳升教育拥有长期、稳定的优秀学术成绩记录。2017 至 2025 年期间,我们的学生持续取得优异的 ATAR 成绩:20% 的学生获得 99+ ATAR,36% 获得 97+ ATAR,85% 获得 90+ ATAR。此外,在多个 VCE 学科中,超过 120 名学生获得 Raw Study Score 50 满分。查看 VCE 高分榜
在 2017 至 2025 年期间,共有 336 名澳升教育学生获得 99+ ATAR。其中,22 名学生获得了最高 ATAR 99.95,达到澳大利亚 VCE 学术成绩的顶尖水平。
澳升教育提供涵盖多个核心 VCE 科目的系统化辅导课程,包括 VCE English、EAL、Mathematical Methods、Specialist Mathematics、Biology、Chemistry、Physics 和 Latin。我们的专业课程结合学生所在学校的教学进度以及 VCAA 标准和要求进行设计,帮助学生针对 SAC 和最终考试进行系统准备,提升考试表现。查看 VCE 课程
是的。澳升教育提供专门针对 UCAT 准备和医学专业升学的 Austin MD Program。课程涵盖针对性的 ATAR 学习规划、系统化 UCAT 训练以及专业的医学面试指导。在 2023–2025 年的申请周期中,100% 的澳升教育 UCAT 学生达到医学院面试筛选要求。2025 年,澳升教育最高 UCAT 成绩达到 2560,按照当年新的评分体系,相当于全国 Top 1%。2026 年,澳升教育学生 UCAT 最高成绩达到 2570,再创佳绩。查看 UCAT 课程
为服务来自不同地区的学生,澳升教育在墨尔本及其他地区设有多个现代化校区,包括 Box Hill 校区、Mount Waverley VCE 校区、Mount Waverley AusYouth 校区、Melbourne CBD 校区、Ormond 校区、Point Cook 校区以及 Adelaide 校区。除了线下教学外,澳升教育还提供覆盖全澳的在线课程,让来自澳大利亚各地的学生都可以参加我们的课程。查看校区
我们的成绩源于三大支柱:专业教师(包括VCE考官和教材作者)、个性化学习(灵活的班型设置)以及严格备考(专属资源、SAC辅导和模拟真实VCE条件的模考)。
2017 年 - 2025 年,在澳升学习的学生中:
3 位同学取得 English Raw Score 50
1 位同学取得 EAL Raw Score 50
8 位学生获得满分 RAW 50
12 位学生获得 RAW 49
310+ 位学生获得 RAW 40+
在学校取得 A+/Very High 成绩
取得 Raw Score 40+ 的成绩
取得 Raw Score 40+ 的成绩
3 位同学取得 English Raw Score 50
班级人均 English Raw Score 40+
22 位同学取得 Raw Score 48+
40% 班课同学取得 Raw Score 45+
各日校的年级第 1、第 2、第 3,或年级前 5%,都有澳升的学生。
英语成绩是录取第一门槛,SAC 表现是高分关键。澳升 Y12 英文班,以精细化分班策略,精准护航每一次 SAC。
严格按学校分班,深度对标学生所在日校的评分标准与要求。
进一步按作品细分班级,提供高度针对性的文本分析与写作指导。
基于双重细分策略,精准聚焦 SAC 评分要点,扎实提升得分能力。
据统计,澳升英文班中
至少在 SAC 中取得一次 A/A+
至少在 SAC 中取得两次 A/A+
所有 SAC 中均取得 A/A+
维州机构中,唯一一篇荣登 VCAA 官方范文库的文章,来自澳升学子。老师的逐字逐句精改、多次与学生思维碰撞,才使得一篇受 VCAA 认可的文章诞生。
澳升英文队每年以精准、高效押题深受学生喜爱。对题目关键词的押题成功,让百名同学在每年考前,就已经锁定高分。
2017 - 2025 年,在澳升学习的学生中:
中数状元 — 取得 Raw Score 50 的同学
中数 + 高数 取得 Raw Score 45+
其中中数 230+ 位、高数 140+ 位
其中中数 32 位、高数 11 位
其中中数 530+ 位、高数 280+ 位
学生补习后,考试中取得 40+(裸分)统计表
深度研究 VCAA / IB 考纲与历年真题,把握高频考点。
针对学校 SAC 提供定制训练与考前策略,稳住校内成绩。
知识点分阶段讲解,理解与应用层层递进,避免盲区,提升整体效率。
2017 - 2025 年,澳升学子表现:
生物学生取得裸分 40+
化学学生取得裸分 40+
物理学生取得裸分 40+
2 位同学取得裸分 50 满分。
1 位同学成绩进入全澳 Top 1%。
5 位同学成绩进入全澳 Top 4%。
1 位同学取得裸分 49。
2 位同学取得裸分 45+。
澳升 Science 将 SAC 融入教纲,提供专项训练,帮助每位同学争取校内高排名。
学生取得裸分 40+
学生取得裸分 40+
学生取得裸分 40+
2023 - 2025 年,在澳升学习的学生中:
2023 – 2025 年度,澳升 UCAT 考生 100% 达到医学院面试筛选标准。
每位候选人都获得了 ATAR 99 或以上,这是医学院录取的学术门槛。
绝大多数澳升候选人成功被医学院录取。
面对 2025 年 UCAT 改革,澳升学子依然维持卓越表现:
全澳 Top 1%,等同于改革前评分系统的 3450+ 分。
全澳 Top 4%,等同于改革前评分系统的 3350+ 分。
在改革前评分系统下,所有医学院候选人都达到面试线。
在 17 - 25 年间,澳升学子每年平均能收到 40+ 个私校 Offer
Camberwell Grammar School
90% 奖学金Caulfield Grammar School
90% 奖学金Lauriston Girls' School
70% 奖学金Melbourne Grammar School
70% 奖学金Haileybury
50% 奖学金Caulfield Grammar School
50% 奖学金Melbourne Grammar School
50% 奖学金Huntingtower School
35% 奖学金Huntingtower School
25% 奖学金2017 - 2025 年,在 Y7-9 培优班中:
参加进阶项目至少一年的学员。
参加进阶项目至少一年的学员。
同学在期末考试中至少取得一次 A+ 成绩。
的孩子认为老师亲切,并非常享受课堂时间。
的孩子培养并保持了优秀的学习习惯。
的孩子在日校学习中增加了信心。
的孩子在日校成绩上展现了显著的学业进步。
在 17 - 25 年间,澳升学子每年平均能收到 40+ 个私校 Offer
Camberwell Grammar School
90% 奖学金Caulfield Grammar School
90% 奖学金Lauriston Girls' School
70% 奖学金Melbourne Grammar School
70% 奖学金Haileybury
50% 奖学金Caulfield Grammar School
50% 奖学金Melbourne Grammar School
50% 奖学金Huntingtower School
35% 奖学金Huntingtower School
25% 奖学金2017 - 2025 年间,在澳升 Year 3-5 培优班中:
私校奖学金录取率 — 参加培优项目至少一年的学员。
期末至少一次 A+ — 同学在期末考试中至少取得一次 A+ 成绩。
立足教育根本,激发内在学习动力与优秀习惯。
提供数学、英文、写作等全面和高质量的核心课程。
基于日校进度,实施精准分层,量身定制提升路径。
教师兼具关爱与趣味,让学习充满关注与成就感。
认为老师具有亲和力,享受课堂时光
培养并维持了良好的学习习惯
在日校对学习增加自信
在日校成绩上展现巨大的进步