澳升 Y1-6 中文培优班以 系统化学习+趣味互动课堂 为核心，让孩子 在玩中学、在学中玩，实现听、说、读、写、文化知识全面提升。
通过 游戏化学习（Game-Based Learning）+ 互动化学习（Interactive Learning）+ 动觉学习（Kinesthetic Learning），让每一节中文课都充满活力，感受传统文化魅力，激发孩子的学习兴趣！
游戏化学习（Game-Based Learning）+ 互动式学习（Interactive Learning）+ 动觉学习（Kinesthetic Learning），让孩子在课堂上 真正动起来、学进去！
“汉字炸弹”：倒计时内说出对应汉字，否则“炸弹”爆炸，训练快速反应 “冻住的蔬菜”：限时挑战，记住最多汉字的获胜，培养紧迫感，提高记忆力 “ 节奏大师”：跟着节奏唱歌谣，快乐的活动中轻松掌握四个音调。
“模拟餐厅”：孩子们扮演店长和顾客，用中文进行点餐、结账，锻炼实际交流能力 “节日活动”：课堂中体验中国传统节日活动，沉浸式获取文化知识
“一人一笔”：小组成员轮流接力写汉字，训练书写规范和团队协作能力 “汉字接力/拼汉字/开火车”：队员依次接龙组成汉字，增强词汇量
“我的身体会写字”：用头、手、脚在空气中写字，加深对汉字的形象记忆 “拍苍蝇”：老师说词语，学生抢拍屏幕上的对应图片，提升听觉反应和词汇量 “汉字打地鼠”：看到汉字迅速说出拼音，训练反应速度和拼音识别能力
“你画我猜”：根据描述绘制汉字，提高想象力和表达能力 “狼人杀-中文版” & “谁是卧底-汉字版”：推理+词汇运用结合，提高中文表达和社交沟通能力 “ 逛三园” & “你有我没有” ：传统节日+庆祝活动匹配结合，允许孩子结合生活经验，感受中国文化
基础 → 提升 → 高阶，精准匹配不同阶段，逐步培养听说读写能力 采用 “螺旋递进” 教学法，知识点不断复现，确保真正掌握 结合 VCE 中文、IB 中文、HSK 等考试要求，提前为高年级中文学习打好基础
听说读写四大能力全覆盖，让中文真正成为可用的第二语言 丰富阅读材料，涵盖绘本、故事、科普、时事文章，积累词汇、培养阅读理解能力 系统性写作训练，从 看图写话 → 句子组合 → 文章表达，循序渐进提升写作能力。
专属教材 + 海量练习题库，课后巩固更轻松 智能错题本，精准记录易错点，针对性提高 阶段性测试 + 反馈报告，清晰掌握学习进度，查漏补缺。
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